Projekte

Ausgewählte Arbeiten

Eigene wissenschaftliche Arbeiten, öffentliche Plattformen und Lehrtätigkeiten. Keine Kundenlogos, keine Testimonials.

Plattform

iris.ampulsus.at

Technische Leitung & Konzeption

Öffentliche E-Learning-Plattform Ampulsus für medizinische Lehre: adaptive Kurse und interaktive Inhalte. Konzeption, Weiterentwicklung und Informationsvisualisierung.

iris.ampulsus.at

Plattform

nub.muvi-dl.com

Technische Leitung & Projektkoordination

Distance-Learning-Plattform der Medical University Vienna International, Instanz für die Nahda University of Beni Suef. Technodidaktische Konzeption und technische Koordination.

nub.muvi-dl.com

Forschung

Indoor-Location im Smart Home

Masterarbeit, TU Wien

Ortung in Smart-Home-Umgebungen mit Oracle Sun SPOT – Schwerpunkt Human-Computer Interaction, Ambient Assisted Living und User Interfaces.

reposiTUm

Forschung

CIIS und Airflow-Limitation

Diplomarbeit, MedUni Wien

Analyse des LEAD-Study-Datensatzes zum Zusammenhang von Airflow-Limitation und kardialem Schaden, gemessen am Cardiac Infarction Injury Score.

Publikation

Dynamic Hyperinflation Study

Mitautor, Experimental Physiology 2021

Urban et al.: Induction of dynamic hyperinflation by expiratory resistance breathing in healthy subjects – an efficacy and safety study.

DOI 10.1113/EP088439

Lehre

Digitale Buchanteile

E-Learning-Entwicklung

Digitaler Anteil der Fachbücher „Klinisches und Kritisches Denken“ und „Strada Medici“: interaktive Fälle, Quiz und Lernunterlagen – nicht als Verlagsreferenz, sondern als eigene Mitwirkung am digitalen Teil.

Rolle

Hochschule Eisenstadt

Lektor, Wirtschaftsmathematik

Lehrveranstaltungen Wirtschaftsmathematik und Höhere Mathematik 2 im Studiengang Internationale Wirtschaftsbeziehungen, Campus Eisenstadt.

hochschule-burgenland.at

Lehre

Hochschule Burgenland

Lektor, Spezielle Pathologie (DGKP)

Lehrveranstaltung Spezielle Pathologie mit Schwerpunkt Neurologie für diplomierte Gesundheits- und Krankenpflege.

hochschule-burgenland.at

Rolle

Digitale Lehre MedUni Wien

Technische Koordination & Lehre

Mitwirkung an Distance-Learning-Formaten und interdisziplinären Fallkonferenzen im 5. Studienjahr – als Lehrtätigkeit, nicht als Auftraggeber-Testimonial.